Escuelas que cuidan

Adaptado a las necesidades del centro

Categoría: Cuidado y bienestar emocional

Destinatarios: Profesores de todas las etapas educativas

Duración: 6 – 8 Horas

Reflexiona sobre el papel de la escuela como espacio de cuidado y bienestar.

Objetivos

Reflexionar sobre el modelo actual de escuela y su capacidad para cuidar.
Comprender el valor y las implicaciones de la cultura del cuidado.
Identificar los vínculos relacionales que hacen posible el aprendizaje.
Conocer los saberes y competencias propios de una escuela que cuida.
Diseñar espacios de conversación y reflexión docente orientados a la transformación del centro hacia el modelo escuelas que cuidan.

Contenidos

¿Qué es una escuela que cuida?
Pilares del cuidado: vínculo, seguridad, presencia, escucha.
Un nuevo paradigma educativo basado en la ética del cuidado.
Iniciativas reales de transformación desde centros educativos.

IMPORTANTE

Número mínimo para formar grupo. En caso de no tener el número mínimo de participantes, se comunicará y se procederá a la devolución del dinero.

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