Resolución de problemas. Modelo de barras

Adaptado a las necesidades del centro

Destinatarios: Profesores de Educación Primaria que imparten Matemáticas con Piensa Infinito.

Duración: 3 Horas

Aprende a utilizar el modelo de barras para desarrollar el razonamiento matemático y mejorar la resolución de problemas de forma visual y comprensiva.

Objetivos

Reflexionar sobre la importancia de respetar las fases CPA (concreta-pictórica-abstracta) en la resolución de problemas.
Hacer la transición entre el material manipulativo y la representación en modelo de barras para la resolución de problemas.
Concienciar al profesorado de la diferencia entre dificultad de razonamiento para resolver problemas y dificultad de comprensión lectora.
Discriminar entre distintos tipos de problemas y seleccionar la estrategia más adecuada en cada caso.
Relacionar el diagrama de números conectados y el esquema parte-todo con la resolución de problemas apoyados en modelo de barras.

Contenidos

La importancia de ir de lo concreto a lo abstracto.
Los distintos tipos de problemas.
Extracción de información con apoyo de los modelos de barras.
Modelo de barras. Suma y resta.
Modelo de barras. Multiplicación y división.
Modelo de barras. Fracciones y decimales.
Modelo de barras. Porcentajes y proporcionalidad.

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